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中考语文积累与运用要点概括复习精讲,题型讲解,解题方法指导!

发布时间:2018-02-26 10:59:41
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  一、题型

  1、对具体的内容加以概括;

 ?、倌呈拢ㄎ?、人)的特点表现在哪些方面

 ?、诖幽募阜矫胬葱茨呈拢ㄎ?、人)的

 ?、鄹爬呈拢ㄎ?、人)的内容和特点

 ?、苣庑幢晏?;拟写一句话新闻;拟写新闻导语

 ?、荽佑锒沃猩秆〕隽教踔饕畔?/p>

  2、对文中含蓄的内容(比如人、事的特点,标题的含义)加以解说。

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  二、答题原则

  1、表述角度要吻合。指答案要与题目的要求一致,不能脱离文本,不能答非所问。

  2、内容要点要齐全。指不能遗漏内

  容要点,必须按要求把文段的要点一一找出来(注意:3分以上的题目一般要至少答出二个要点)。

  3、组织语言要精确

  。要点概括题的回答语言要求简洁、无病句、无错别字,不把无关紧要的内容牵扯进去,去除无关紧要的修饰

  语,字数符合规定。

  4、作答过程要清晰。以分段或标序号的形式回答问题,一

  目了解。

  三、解题步骤

  第一步:审题:看清题目要求,抓住和理解“题眼”, 注意字数限定方面的要求,以免无谓的丢分;然后带着题目,通读全文。

  看清题干要求,才能揣摩出命题人的命题意图,明确答题方向,正确答题,

  同时,带着题目阅读有利于我们更快更好地筛选出相关信息。阅读时,要重视标题、起始段、结尾段及各段落的首尾句的相关内容,理清全文的脉络。

  第二步:定位和筛选。

  l 对照考题,确定解题范围。

  l 筛选出有效信息(与题目相关的语言材料)。按题目要求从中提取答案的要点。把似是而非的答案排除出去,筛选出符合题目要求的正确答案。

  筛选有效信念时可根据需要使用下面方法:

  l 中心完善法:原文本身有中心句,根据需要加以整理和提炼。

  l 摘要整合法:在多数情况下,文中都有一些词句与题目相呼应,解题时应抓住与答案有关的重要句子或重要词。我们把这些相关的句子或词语重新整合,就可回答问题。

  重要句子包括起始句、结尾句、总结句、过渡句、抒情议论句、文章题目等。

  重要词语包括对人物的评价词语、表明人物感情的词语、概括事物特点的词语、多次出现的词语等。

  l 分层归纳法:文章中段落、层次的意思是并列的(层次之间有时以分号或关联词为标志),先弄清文章每个层次的内容要点,然后抓住它们的共同点和不同点,把它们联合起来,再简要概述。

  l 揣摩提炼法:如果需要概括的内容是形象的、隐晦含蓄的,找不到能够直接用来概括的词语,就需要就需要在揣摩、分析的基础上进行概括提炼。

  第三步:表达。针对题目所问,归纳答题要点,表达力求精练,层次清晰。

  一般说来,回答问题应尽可能地使用原文的语句,摘录有概括性的关键词语。若要用自己的话,也要紧扣原文意思;必要时将文中已知信息重新组合,变换恰当的句式来表达;语言一定要精练。

  同时,将自己认为理解正确的结果在头脑中浮现一下,再对照题目的要求,审视一下有没有不妥当的语句影响答案的正确率。

  四、一些题型的答案模式

  格式:谁+做什么+结果如何(+结果,或者目的,或者影响)

  什么东西+怎么样

  四、实例指导

  例1:用简明的话概括第②段的主要内容,不超过15个字。

 ?、僭谝黄炊月糜尉扒牌闭羌凵?,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬:游客“用脚投票”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。

 ?、谙喾?,贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。据贵州省统计,“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近40%。仅前四天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍,形成了贵州旅游的“井喷”现象。

  【分析】本题可使用“中心完善法”。

  从第②段的全部内容来看,第一句是中心句。但是还必须进行一番处理,才能符合要求。因为有第①段文字材料做背景:门票涨价,游客少,受益减少。第②段的概括压缩正好相反。因此,可以概括为:“门票不涨价,游客大增?;颍翰徽羌鄣木暗?,收益增长?!?/p>

  例2:用最简洁的语言在横线上写出下段文字的总说句。(不超过10个字)

  。一是点画的美。古人曾形容“点”如“高峰坠石”,“横”如“千里阵云”,让人产生丰富生动的联想。二是用墨的美。书法用墨讲究枯、湿、浓、淡、轻、重,这让书法作品有了节奏与韵律的变化。三是结构的美。汉字笔画之间的穿插、组合、伸缩、呼应,千变万化,给书法提供了广阔的创造空间。

  【

  分析】本题可使用“分层归纳法”。

  这个语段包含三个小层次,且小层次的要点信息

  明确清楚,考生一看便知,难度不大,只需要把这三个小要点信息叠加在一起,整合成“书法有三美”就可以了。此题难在部分考生容易把三个小要点直接抄上,

  那就错了,必须用自己的话归纳概括。

  例3:为下面的报道拟一条标题。(不超过12个字)

 ?、俳?,市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。②这是画在一副木质门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。③研究者初步认为,这幅“木美人”是我国最早的油画作品,其艺术性不逊于意大利著名油画家达?芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。④据传,这副“木美人”门板,是明朝时一位新会籍人士从福建带回来的。④木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美人的门板是屋子里惟一没有被烧毁的东西,距今至少有500多年历史。⑥这幅画究竟是何人何时所作?⑦为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特征?⑧这些问题至今还不清楚。

  【分析】上面语段可以使用“中心完善法”和“分层归纳法”。

  这则报道共有8句话。首句说市博物馆展出“木美人”,次句介绍“木美人”画的是身着汉式服饰的西洋美女,第三介绍研究者对“木美人”这幅油画的初步评价,第四、五句介绍这幅画的由来,第六、七两句提出两个令人深思的问题,即揭示:“木美人”之谜,末句算是小结。这样看来,这段文字的中心是介绍中国的“木美人”。

  因此这则报道的标题可以用“中国的‘木美人’”,也可以用“‘木美人’之谜”为标题。因为这些标题都是扣住报道的中心的。

  例4:读下面一则消息,拟定一个恰当的标题。(10字以内)

  今年可以说是多灾之年,人们刚刚从土耳其、台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来,强烈的飓风又袭击了印度东海岸,造成了至少79人死亡,

  数以万计的人流离失所。在受灾地区,建筑物、电线竿和通讯设施被一扫而光,供水和供电完全中断。据统计,在本世纪至少有100万人死于来自印度洋的强烈飓风。

  为了减少灾害造成的损失,印度政府正在加强研究,希望能够了解北印度洋地区飓风的形成,加强预报工作,以减少损失。

  【分析】本题可使用“揣摩提炼法”。

  两段文字所谈论的都是印度的飓风问题,第一段谈的是飓风对印度的严重影响,第二段谈论印度政府研究飓风问题,以期减少损失。故而陈述的对象是印度的飓风。再揣摩第一段的内容 “造成了至少79人死亡……据统计,在本世纪至少有100万人死于来自印度洋的强烈飓风”, 提炼出“损失惨重”(或者:损失巨大”)的内容。因此,本题陈述的事实是:飓风袭击印度,损失惨重。

  例5:开放的海门,吸引了海内外无数宾朋。请根据下面三则材料,用一句话介绍海门。(不超过30个字)

  材料一:享有“北上?!泵烙暮C?,位于长江之畔、黄海之滨,与我国第三大岛崇明岛隔江相望,拥有长江第一渡——海太汽渡,向西不远处是正在建设中的苏通大桥。

  材料二:清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从海门出发走上了实业救国的道路,更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季方、诗人卞之琳、画家王个簃等都是海门人民的杰出代表。

  材料三:海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”、“全国综合实力百强县(市)”。

  【分析】本题可使用“层次归纳法”。

  这道题所给出的语段有三个,且每一个语段都有一个侧重点,首先要对每一小段进行信息筛选,其次是把三个语段的小信息要点叠加在一起,最后才能整合完成。材料一主要介绍了海门的地理位置、交通条件;材料二主要介绍海门的历史文化名人,可谓人杰地灵;材料三主要介绍了海门优美的环境和强大的经济实力。把这三方面的内容联系在一起,就是介绍了海门。这道题表面看起来很简单,但是真正做起来并不容易,

  因为考生必须首先有筛选要点信息能力。另外,考生的视野要开阔,既要准确地筛选出每一小段阅读材料中的要点信息,又要把它们完整地联系在一起进行整合,去把握它们之间的来龙去脉。参考答案:“海门是一个交通便利、环境优美、经济繁荣、文化底蕴深厚的城市?!贝颂饨獯鸬墓丶窍壬秆『笳?。

  例6:用一句话概括下面文字的主要内容(不超过25个字)。

  中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。

  由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

  【分析】本题可使用“中心完善法”。

  实际是要求写一句话新闻。中心句在第一段“从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票”。判断这句话的陈述对象:公共文化设施(而并非文化部);陈述事实:要对未成年人免费开放(对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票)。时间:5月1日起。再加以完善概括,即可得出答案:5月1日起公共文化设施免费对未成年人开放。

  例7:用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。

  老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。相反,他若承认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是值得你爱戴的。

  【分析】本题可使用“中心完善法”。

  这是一段议论性文字。从全段内容来看,主要意思是,老师不是神仙,而是实实在在的人,所以不可能知道一切。明白这个意思,再去搜寻全段的关键要点信息,就容易多了。此语段的中心句是第二句,虽然没有限定要求,在回答时也应该把多余的枝叶砍掉,以突出要点信息。很明显,第二句的要点信息是最后一句话:“老师不可能一切都知道?!?/p>

  例8:用简洁的文字概括下列语段的内容,不超过35个字。

  如果现在纳米技术已经应用到了产品上,那一定不是纳米技术中最精华的东西,不是核心,最多也就用了点皮毛。因为我们对它的认识还没有到位。企业家有这种用新技术提升自己产品档次的意识很好,但要尊重科学,不要刻意炒作,更不要欺骗消费者,三天两头就说有新的纳米产品问世,到头来败坏了纳米技术的名声,也不利于自己的发展。

  【分析】本题可作用“摘要整合法”。

  这是一段议论性文字,所议论的对象为“纳米技术在产品中的应用”(而不是纳米技术本身);再看看作者在语段中表达了什么样的观点:赞同什么,反对什么,表扬什么,批评什么。注意要完整。作者在本段文字中表达了这样的观点:现在有些企业家对纳米技术在产品上的使用的宣传是不十分恰当的(对纳米技术还不很了解,最多就用了点皮毛)。对这种夸大宣传的做法,作者是不赞同的(败坏名声,不利发展),这两处观点有承接关系。

  答案:现在纳米技术并未真正用到产品上(议论对象),企业家不宜炒作,更不要欺骗消费者(态度,观点)。

  例9:用一句话表达下面语段的主要意思。

  在轻轻荡漾着溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。

  【分析】本题可使用“摘要整合法”。

  本段描写的对象是野花;写到了野花的颜色(红、黄、蓝、白、紫)作者怀着一种喜悦写到其特点:缤纷,华丽,耀眼,绚烂(三个比喻)。

  答案:溪流两岸的野花缤纷华丽,绚烂耀眼。

  例10:阅读材料,用简洁的文字说明什么是天然自净作用。(不超过50字)

  在生物圈中,同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气,呼出二氧化碳;绿色植物通过光合作用,吸进二氧化碳,呼出氧气。生物死后,尸体

  被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环,从宏观到微观,到处都有,从来没有间断过。在这样的循环中,大气得到了氧的补充,不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨,有害的物质被微生物分解,或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。这就是所谓的天然自净作用。天然自净的循环一旦受到破坏,就会造成环境污染。

  【分析】本题可使用“摘要整合法”。

  这是一段涉及到生物学内容的科普性阅读材料,考生对其内容并不陌生,麻烦的是要求考生用所给出的阅读材料下一个定义,是语段概括题中最难的一种,加上下定义对内、语言要求很高,逻辑性要强,把难度提了上来。通过阅读所给出的材料,我们看到,有三个路牌提示现实出来了,它们分别是:(1)物质循环;(2)氧得到补充,水变得清洁;(3)有害物质被分解、稀释。找准这一关键信息之后,在进行整合,便容易解决了:“生物圈通过物质循环,使氧得到补充,水变得清洁,有害物质被分解、稀释,这就是天然自净作用?!辈还?,这种科普性语段材料概括,因为难度较大,中考考查的较少,但是不可忽视。

  例11:根据下面的内容,给“知识经济”下一个科学定义。

  “知识经济”是指区别于以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺的自然资源为主要依托的新型经济,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。

  【分析】本题可使用“摘要整合法”。

  本段文字所说明的对象是“知识经济”,它从属于“经济”这一大类别,其特点是:区别于以往的经济模式,以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,且可持续发展。这些特点都变成“经济”的修饰语。运用下定义的形式表述为:知识经济(说明对象)是以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托的可持续发展(三个特点作为定语)的经济(所从属的类别)。

  五、练习

  1、归纳

  下面这段话的中心句。

  校园彩民们不断用零用钱赌青春,“500万”“名车”“电脑”““别墅”之类的词充斥在他们的头脑中,有了500万他们立刻会放下书本。读书不就是为了赚钱吗?有了钱目的达到了,还读什么书?这是他们的解释。我迷惑了,难道钱就是人生吗?难道钱就是成功吗?难道成功的结果就是拥有金钱吗?有了钱干什么?花钱,不停地花钱,用钱去得到自己想要得一切。全都得到了呢?之后的人生岂不是太苍白,太缺少色彩了?穷得只剩下钱了,人生便没有了意义。

  本段的中心句是:

  2、请你用文中的话,说说国家为什么要颁布“限塑令”。

  据调查统计,我国每天对塑料袋的使用量超过30亿个。其中,超市塑料袋用量达40万吨,是一次性塑料购物袋使用量最多的场所之一。虽然商务部规定:所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所从6月1日开始,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,一律不得免费提供塑料购物袋,也不得销售不符合国家标准的塑料购物袋。但是超市以外的百货商店、菜市场、水果摊的塑料袋用量是超市的3倍,而生产这些塑料袋平均每天需要消耗的石油至少13000吨。这些塑料袋在给人们的生活带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的祸首,严重危害了自然环境。

  3、有趣的是,大多数植物的“转头运动”是有一定方向的,如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右

  旋转,牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上,而何首乌却是“随心所欲”地转头,有时左旋,有时右旋。

  本段说明的中心是:

  4、从下面的语段中筛选出两条主要信息,写在横线上。

  按照“限塑令”的规定,自6月1日起,所有超市、商场一律不得免费提供塑料购物袋。这样,市民购物只能自买购物袋,购物袋的价格自然引人注目。

  据报道,在广东一些超市、商场,购物袋的价格并不便宜,一般在3至5元蛐只。在个别商场,一只购物袋竟然达到15元。其他城市购物袋也价格不菲。如北京的家乐福、沃尔玛和易初莲花等超市,环保购物袋的售价一般都在1.8元至4.9元蛐只之间?!跋匏芰睢钡谋疽馐潜;せ肪?,但动辄数元

  甚至十几元的环保购物袋显然已经“贵族化”了。如果环保购物袋不能“平民化”,就意味着多数人将其弃用,其结果是给百姓生活带来不便。因此,推出环保且廉价的购物袋是当务之急。

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  5、请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由,不超过30个字。

  城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是禁止的。

  年北京奥运主题口号抓住了奥林匹

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